科学发展观体现了马克思主义的方法论和世界观，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，是实践“三个代表”重要思想的要求，也是从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。这一重要思想不仅对我国的经济建设有宏观指导意义，对剑池街道的经济社会全方位发展都具有重要意义。通过参加深入学习实践科学发展观第一阶段的自学、集中学习、交流讨论、讲座、深入调研等学习活动，进一步加深了我对科学发展观的理解和重要意义的认识，增强了学习贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。下面，结合本职工作，谈谈我的学习心得体会。
一、对科学发展观内涵有了进一步认识和理解
科学发展观作为指导我国现代化建设的崭新的思维理念，是在立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求的基础上提出的。它是对党的三代中央领导集体关于发展观的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策。党的十七大提出在全党开展深入学习实践科学发展观活动，就是要在世情、国情、党情发生深刻变化的条件下，更好地用中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化最新成果武装和统一全党思想，动员全党更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领而团结奋斗。深刻领会科学发展观的内涵、精神实质和根本要求更是深入学习贯彻落实党的十七大精神的重要内容之一。
科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题，体现出鲜明特点概括为：第一要求是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局，做好各项工作，具有非常重要的意义。
二、开展好学习活动是践行科学发展观的前提和基础
剑池街道作为第三批学习活动试点单位，精心组织、周密部署开展学习活动，我本人通过深入地学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观简明纲要》等相关理论，十七大、十七届三中全会、省委十二届二次全会及市委十二届三次会议精神和胡锦涛总书记的讲话，深深感到只有用科学发展观武装全党，统一思想、凝聚力量，认清形势、把握大局，与时俱进、改革创新，才能使我们每一个党员都成为学习和实践科学发展观的先锋。在学习调研阶段，只有把科学发展观学深学透，深入基层、深入群众进行调查研究时才能有的放矢，开展实际案例分析才能有所遵循，围绕科学发展进行解放思想讨论才能有所突破，才能真正做到转变观念、提高认识，对如何建设“江南新城”的重大问题用发展的眼光去思考，以科学的态度去实践。
三、明确自身职责，结合实际工作，以科学发展观指导实践探索
科学发展观是在总结我国发展实践的基础上提出来的，实践性是科学发展观的本质特征。深入学习实践科学发展观，首先要结合本地区、本单位的实际，设计好一个实践活动载体。我市这次活动载体是“两快一创”即加快项目双进、加快生态创业、再创美好新龙泉。剑池街道也结合本地实际以“拓宽发展空间、提升发展实力、建设江南新城”为实践载体。辖区各行政村、社区、非公企业也能结合实际分别确定学习实践主题。这样把学习与本地区发展紧密相结合。其次，要结合本单位实际，着力解决影响和制约本地区科学发展以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。再次，要结合本单位实际，实践活动要做到，规定动作要到位，自选动作有特色。根据剑池街道的工作实际，下步要在如何推进重点项目建设、如何更好服务企业、如何增加农民收入等问题上作文章；有特色的突出如何建设江南新城是我们这次学习实践活动要牢牢把握的重点。
开展深入学习实践科学发展观活动，关键要在“践行”二字上下功夫。作为党员干部，我将继续加强学习，丰富自我，以科学发展观为指导，继续解放思想，开拓创新做好各项工作，为“拓展发展空间、提升发展实力、建设江南新城”作出应有的贡献。