龙泉新闻网讯（记者 胡杨 通讯员 方伟华 刘建伟）暑假期间，在大多数学生享受欢畅假期之时，我市的教师们并未松懈，他们忙于利用暑假时间给自己“充电”，提升自身专业技能，以便开学时能更好地投入教育教学工作。
据悉，按照《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定》和《浙江省教育厅关于印发中小学教师发展培训学分制管理办法的通知》的规定，中小学教师专业发展培训每5年为一个周期，周期内累计取得培训学分不得低于360学分。为推动教师专业发展培训工作取得实效，市教育局教育研究培训中心在坚持教师自主选择培训的前提下，加强对教师选课的科学指导，帮助教师选择自身发展阶段和有利于弥补自身专业发展“短板”的培训项目。“为避免教师工作与培训的冲突，今年教师自主选择的培训基本上集中在暑假期间进行。”该中心相关负责人说。
“暑假期间，我们精心组织几场重点培训活动，各类培训结合学科特点和各层次教师的特点，亮点频出，全市教师培训工作呈现出热火朝天的繁荣局面。”该负责人说。7月中旬，龙泉一中、龙泉浙大中学的语文、数学教师赴北京师范大学培训，聆听名师、学者的讲座，并与其进行交流、探讨，提高师德修养，更新教育理念，开阔教育视野，提高业务能力及专业素养。7月底到8月初，该中心教研员和部分学校骨干教师将赴省师训中心培训，培训内容包括国家教育政策、国内外先进教育理论与教学方法、现代教育技术手段、教育教学研究方法等。8月中旬，该中心将组织105位入职不久的新教师进行为期10天的集中培训。培训采取统一授课和分学科组实践指导的方式进行，培训内容涵盖教学基本功、教师礼仪、心理健康、职业规划、核心素养、课程改革、教育信息化、班主任工作等方面，为年轻教师的专业成长打下坚实的基础。
近年来，我市高度重视教师队伍建设，积极利用暑假时间开展教师培训及业务考试等系列活动。教师们暑假大部分时间忙于“充电”提高。“暑期培训方案科学、管理严格、实效明显，让我站在了一个新的高度审视自己，开学后要把培训中学到的知识运用到教育教学实践中。”通过省教育厅教师培训管理平台自主选课参与培训的一位教师说。
