寒假来临，有的家长张罗着给孩子报名各种培训班，巴不得孩子能参加所有的培训，希望孩子成为一个样样拿得出手的通才。但孩子没有三头六臂，幼小的心灵也承受不了沉重的负荷。常情之下，孩子参加的培训越多，学得越是浮浅，家长越是心急，孩子越是应付。孩子的一些心理障碍也由此而生。
培养孩子是艰难的工程，得从教育学、心理学、成才学等多维度综合去落实。孩子的未来走向与家长的科学引导息息相关。套用“互联网+”的术语，笔者觉得，孩子参加培训班应该遵循“双基+”的原则。
“双基”是指健壮的身体素质和过硬的文化基础。当下有个精辟的数字比喻，说10000后面的0代表着金钱、房子、美女、权力和地位，一个人的0越多，代表着越成功。但1代表着健康，若没了1，后面再多的0都失去了价值。目前，中学生们的身体状况不容乐观，加强身体锻炼迫在眉睫。国家非常重视学生的身心健康，已经把体育成绩列进中考总分，而许多学生很害怕体育考试。家长们大可给孩子加强体能方面的训练，比如游泳、跑步、排球等，可以自己辅导也可以参加培训班。参加体育锻炼既让孩子们焕发了青春朝气，又增加了升考分数，一举两得，何乐而不为呢。
现在中小学传授的是基础知识，升学考试也以总分见分晓，各门功课齐头并进十分重要。现实中很多孩子偏科现象非常严重，严重地拖累了孩子的总体成绩，不断地影响着孩子的学习情绪。从木桶效应看，偏科的孩子升学之路十分艰难。所以作为家长有必要审视自己孩子的学习状况，趁孩子偏科现象还能挽回之时，对症下药，进行有的放矢地培训辅导，为孩子打下扎实的基础。
“ +”是指特长。古话说，一技在手可缚苍龙。社会分工青睐于有特长的人，各行各业的专家都是凭借自己的特长赢得社会的尊重。家长们要及时发现孩子的特长，趁孩子记性好、悟性好、动手能力强、劲头足，及时培养，挖掘潜力，为将来有针对性地发展打好基础。不同的孩子有不同的特长，假期间让孩子参加培训班，切不可随大众。例如，人家孩子学音乐，你的孩子完全没音乐细胞，把孩子强塞进音乐培训班，就会造成孩子自悲叛逆，就会湮没了孩子该有的天性。
假期里，各种各样的培训班如火如荼地展开，广告也像雪花满天飞来。望家长们暂且按下躁动之心，在充分保证孩子劳逸结合的前提下，处理好基础与特长的关系，根据孩子的特点，寻找恰当的培训课目，宜精不宜滥。
张时明
