新学期即将开学，近日，笔者在市区各大商场超市里看到，各种外形讨巧、功能多样的新式文具琳琅满目；书店里，各种名目的教辅材料层出不穷；数码市场里，学生在家长陪同下购买电脑等IT产品随处可见……面对“开学经济”的迅速升温，不少精明商家使出打折、抽奖等招术，争相抢抓这一稍纵即逝的商机。红火的“开学经济”让商家笑逐颜开的同时，背后却逐渐显露出学生间的奢侈浪费与盲目攀比。
如今，智能手机、平板电脑等电子产品已成了很多大学新生的“标配”。凭心而论，时代在发展进步，入学装备升级换代也在情理之中。但在面子文化、攀比风气浓厚的社会氛围中，“开学经济”带给学生和家长的，是一份“血拼”后的沉重负担，拼的是家庭经济实力，损的却是孩子勤俭节约的意识。
对学生而言，一些装备与其说是学习用品，不如说是自己的“面子”：别人有的自己一定要有，别人没有的，则更能显示出自己的超前消费。对家长来讲，为了不让孩子“没面子”，只能硬着头皮购买价格不菲的学习用品，加重了经济负担不说，还容易给孩子灌输或者纵容错误的消费理念。
笔者认为，在现代社会中，学生除了培养智商，还需要培养情商、财商。财商缺失一直是我们教育中的“短板”，只有教会孩子正确认识金钱及正确使用金钱，不去盲目购买与学习无关的商品，不为天花乱坠的广告迷惑，不受花样繁多的营销手段诱惑，按照自己家庭的消费能力和消费需要去购买，这才是给“开学经济”降温的最有效措施。
作为学生家长，在“开学经济”中，务必要做到冷静消费和理智消费，家长和学校还要主动将“开学经济”转化为“经济开学”，让“开学经济”成为财商教育的重要载体。孩子开学消费，需要家长与老师在孩子购物前与其沟通交流，把实用性、安全性作为购物选择的基本原则。如此，孩子们会懂得消费要量力而行、按需购买的道理，并且能够引导孩子正确消费、理性消费，树立正确的金钱观、消费观和价值观。
叶萍
