时下流传着这样一句谚语：如果你想要几小时的幸福，就去喝醉吧！如果你想要三年的幸福，就去结婚吧！如果你想要一辈子的幸福，就去做园丁吧！我庆幸，因为我选择了教师这个职业，所以我是幸福的人。
幸福是当下人们讨论最多的一个问题，作为教师,我们的幸福是什么呢？它又在哪里呢？
30年前，“家有五斗粮，不做孩子王”，30年后的今天，随着祖国的繁荣富强，随着教育事业的蒸蒸日上，教师社会价值和社会地位都大大提高，教师是一个幸福的职业。然而，根据人民网教育频道调查显示，认为自己生活和工作幸福的教师不到两成，近六成教师认为还过得去，近三成教师认为自己不是很幸福。
每天的讲解说教，让我们的喉咙提早衰老；每天高高的作业本，让我们的眼睛布满血丝；每天繁重的课务，让我们回家后没精神去搭理自己的孩子。作为教师的幸福感在疲惫的身躯和不堪的重负中渐渐迷失了……
失落撩人回忆，还记得1999年，我被分配到了乡里一个偏僻的小山村任教，学校只有几间年久失修的破房子，全校只有2个班，2名教师。一个教师包一个班，我们班9名学生中60分以下的就有5人。了解情况后，我暗暗告诉自己：不要放弃!每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。我要用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。
于是，我想方设法地带领他们享受童年的快乐。春暖花开之时，我带他们到野外去寻找春天，到村后的大山里野炊，我们师生亲自动手烧饭......有些调皮的孩子采了许多野花送给我，把烧好的饭端到我面前让我第一个品尝，我也美美地享受在其中。冬天到了，下过大雪了，我们师生一起在操场上堆雪人、打雪仗，校园上空到处荡漾着孩子们的欢声笑语。下课了，我们师生一起打乒乓球、跳绳……其乐无穷，自己俨然成了一个孩子王。平时，一有空闲的时间我就给后进生做辅导。渐渐地孩子们的脸上洋溢出了笑容，学习成绩也大幅度提高了。我庆幸自己是一名教师，能给山村留守儿童的生活增添一抹色彩。
猛然间，我明白了幸福原来就在我的面前，只要我伸手轻轻去抓住它，它便来到我的身边。幸福写在学生认真的作业本上，幸福喊在孩子们童稚的问候中，幸福盛开在家长感激的笑容里，幸福绽放在领导赞许的目光中……
心简单，世界就简单，让我们守望幸福，笑迎明天吧。
绿谷外国语实验小学 陈小云
