——记2019年“丽水市优秀班主任”周秋梅
记者 王苏珍
“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。”这句泰戈尔的名言，被周秋梅老师深深地铭于心，并践于行。
自19岁师范毕业后，从教26年，从偏远的大舍小学，到安仁镇小，再到实验小学教育集团，周秋梅一直从事语文教学工作并担任班主任。
“学习成绩重要，但健康的身心、为人的品德更重要。德智体美劳，德排在第一位。”从一年级带到六年级，再回到一年级，六年复六年，周秋梅迎来送往了一批又一批学生。不论站在讲台上，还是课余时间，她最注重的是对孩子心灵的滋养、精气神的培育，引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观。班里有11位家长是退役军人，周秋梅发起“兵爸爸讲故事”总动员，在每周三班会课前，邀请“兵爸爸”讲故事，组织军姿训练等，培养孩子们的爱国情怀，培植坚毅、严谨、自信等优良军人品质。
周秋梅认为，十个手指长短不一，对待每个孩子的教育方式也是不一样的。她坚持以生为本，根据孩子自身的特点因材施爱，让其品尝到师爱的温暖和成功的快乐。
在语文教学中，周秋梅非常注重孩子的阅读、写作能力培养。每接任一个班级，她会事先构思孩子阅读、背诵计划。如针对一年级学生，要求每天读背《日有所诵》儿歌1首、亲子阅读20分钟。同时，以表扬信、心愿卡、阅读存折积分、评星级等方式，充分挖掘孩子兴趣，引导他们积极参与背诵阅读。
有了阅读的积淀，才能有写作的激情。周秋梅善于在孩子们阅读的情感激动处，引导、培养孩子们写作的意识。模仿儿歌《剪窗花》，孩子们把平常喜闻乐见的活动，编成了《折纸》《下棋》《捏橡皮泥》等儿歌，既生动有趣，又展示出自己的独特见识、感受。
一年级编儿歌，二年级看图写话，三年级开始组段成篇……周秋梅总能想出各类有效的激励办法。她积极为学生搭建创作平台，鼓励他们参加比赛。学生作品屡屡在各类杂志发表、各级作文比赛中获奖。她本人曾连续4年获得《处州晚报》现场作文优秀指导教师奖，获得各类优秀指导师奖近20次。
“作为教师，要不断地提升自己的业务素质，做一个爱学习的人，为孩子供给知识养分。更关键的是，要心平气和地关爱每一位孩子，助力他们打好基础，成为有用之才。”周秋梅兢兢业业，潜心育人，把爱与坚守留给学生，成为孩子们心中最具魅力、最有智慧的班主任。
