用高质量教育托举品质龙泉美好未来

本报评论员

　　龙泉复兴，系于教育；三尺讲台，攸关未来。刚刚结束的龙泉市教育振兴发展大会，站在龙泉经济社会发展大局的高度来谋划教育工作，提出全力推动教育提质振兴发展，为全面复兴剑瓷之都、奋力打造品质龙泉提供硬核支撑和坚强保障，吹响了全面深化教育改革的号角。

　　今天的教育，就是明天的科技、后天的经济、未来的生产力。大到一个国家，小到一座城市，发展的基础、事业的成败，归根结底都源于教育。从宏观看，科教兴国是立国之基强国之本，事关国家民族长远发展。从微观看，教育质量是衡量区域综合发展水平的重要指标，事实证明，教育还直接表现为产业特征，人才、资金等发展要素纷纷流向教育质量优胜的区域。因此，教育关乎民生，更事关发展。此次高规格的教育振兴发展大会，聚焦教育综合改革，充分表明了市委、市政府持之以恒抓教育的决心，更体现了对未来城市发展的前瞻性思考。

　　高质量的教育成就有品质的城市。当前，龙泉正在不断提高城市能级和核心竞争力，系统提升城市的人文品质、产业品质、山水品质、开放品质、青春品质、生活品质。建设品质龙泉，归根到底要靠人才、本质要靠教育。教育是一座城市发展的内生动力，也是未来最持久的后劲。十年树木、百年树人，历史反复证明，教育是最值得付出耐心和等待的事业，在教育上抓到的机遇是最有价值的机遇，在教育上赢得发展是最具潜力的发展。我们必须要提高站位、立足全局看教育，更要拉高标杆、放眼长远做教育，把教育作为最重要的基础工程、最持久的发展工程，以教育引才聚才、促进人的发展，推动教育优势、人才优势转化为发展优势。

　　龙泉自古就有耕读传家、崇文重教的传统。两宋自天圣至咸淳250年间，龙泉籍举子中进士有248名，其中北宋熙宁六年11人同登进士榜，超过处州之半，一直传为佳话。抗日战争时期，浙江大学迁至龙泉创办分校，曾哺育一大批国内外知名教授、科学家。一直以来，市委、市政府始终高度重视教育工作，各项教育工作取得了明显成效。但我们也要清醒清楚地看到，龙泉的教育与品质龙泉建设的新目标、教育现代化发展的新要求、人民群众的新期待相比，还有不小的差距。特别是在优质师资力量、教育资源分配、优质生源数量、思政法制教育方面的短板已成为影响我市教育事业大踏步前进的“瓶颈”。

　　面对差距，唯有疾步追赶。区域竞争，归根到底是人才的竞争、教育的竞争。在城市教育发展的赛道上，我们要以教育综合改革为契机，拿出“跳起来摘桃子”的决心和气魄，奋起直追、奋力赶超，全力以赴打一场教育翻身仗，用高质量教育托举品质龙泉美好未来。